PUBLICAÇÕES

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• Antónia Estrela, Vanda Magarreiro, Patrícia Ferreira (no prelo). Das expetativas à diferenciação: Percursos de construção de materiais didáticos no ensino superior. In C. Castro & A. Madeira. Desenvolvimento de materiais didáticos para Português como Língua Não Materna: experiências e desafios. Lidel.

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• Antónia Estrela, Patrícia Ferreira, Ana Boléo, (2021). Peer learning: mentoring in a Portuguese as a foreign language course. ERL Journal, Volume 2020-2(4) [(Re-) Shaping One’s Identity with Language], pp. 68-78. ISSN 2657-9774.

 

• Antónia Estrela, Patrícia Ferreira, Ana Boléo, (2021). Aprendizagem entre pares: mentorado num curso de português língua estrangeira. (pp. 127-144). In N. M. Ferreira & C. Nunes. Diversidades, Educação e Inclusão. CIED.

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COMUNICAÇÕES

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• Antónia Estrela, Vanda Magarreiro, Ana Boléo (2021). O mentorado como estratégia para desenvolvimento de competências linguísticas e culturais. Aprender Línguas Estrangeiras em tempo de pandemia. Centro de Línguas e Cultura do IPL (25 de junho de 2021)

 

• Antónia Estrela, Ana Boléo, Vanda Magarreiro (2021). O mentorado num curso de PLE: da sala de aula a uma sala Zoom. I Congresso de Português como Língua Estrangeira na Columbia University: Linguística e Estudos Culturais: Interseções no Ensino de Português como Língua Estrangeira. Columbia University (27 de março de 2021)

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• Antónia Estrela, Ana Boléo, Vanda Magarreiro (2021). Benefits from a mentoring online program in Portuguese as a Foreign Language learning. 22.ª conferência anual da Association of University Language Communities (AULC). University of Leeds. (29 de março de 2021)

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• Antónia Estrela, Patrícia Ferreira, Ana Boléo, Ana Rita Dourado, Sandrina Esteves e Vanda Magarreiro. O mentorado num curso de PLE: estudo exploratório. V Jornadas Pedagógicas de Língua Portuguesa. Universidade de Helsínquia. 24-26 de outubro de 2018.

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• Patrícia Ferreira, Antónia Estrela, Ana Boléo, Ana Rita Dourado, Sandrina Esteves e Vanda Magarreiro. Aprendizagem de ple: construção de materiais pedagógicos a partir das expetativas dos estudantes. V Jornadas Pedagógicas de Língua Portuguesa. Universidade de Helsínquia. 24-26 de outubro de 2018.

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• Antónia Estrela, Patrícia Ferreira, Ana Boléo, Ana Rita Dourado, Sandrina Esteves e Vanda Magarreiro). Benefícios de um programa de mentorado num curso de PLE. Colóquio Internacional APROLÍNGUAS: Para lá da tarefa: Implicar os estudantes na aprendizagem de línguas estrangeiras no ensino superior, Faculdade de Letras da Universidade do Porto. 21 e 22 de setembro de 2018.

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